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Im Rahmen eines spannenden Projekttages setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema Boden auseinander. Ziel war es, den Boden als wichtige Lebensgrundlage und lebendiges System kennenzulernen sowie ein Bewusstsein für einen nachhaltigen und schonenden Umgang damit zu entwickeln.

Zu Beginn absolvierten die SuS einen abwechslungsreichen Stationenbetrieb mit verschiedenen Experimenten rund um Bodentiere, Erosion und unterschiedliche Bodenarten. Anschließend ging es ins Freie, wo gemeinsam eine Bodenprobe entnommen wurde. Dabei wurde deutlich, wie trocken der Boden derzeit ist. Vor dem Mittagessen sorgte ein Bodenquiz nochmals für spielerische Wissensvertiefung.

Zum Abschluss durften die Schülerinnen und Schüler das Schulgelände in Edelhof erkunden. Sie konnten erste Erfahrungen beim Reiten und Traktorfahren sammeln sowie ihre Treffsicherheit am Schießstand unter Beweis stellen.

Ein gelungener und praxisbezogener Lehrausflug, der den Kindern viele spannende Eindrücke vermittelte. Unterstützt wurde das Projekt von Umwelt.Wissen SCHECKs.

 
 

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Wir haben an der Laufen gegen Krebs – Schulchallenge teilgenommen.

Bei diesem besonderen Laufevent steht nicht nur die Bewegung im Mittelpunkt, sondern vor allem der gute Zweck: Schüler*innen aus ganz Österreich laufen gemeinsam, um Spenden für den Kampf gegen Krebs zu sammeln und wichtige Organisationen zu unterstützen. Auch unser Lehrerteam beteiligt sich an dieser Spendenaktion und läuft fleißig mit.

Mit viel Einsatz, Teamgeist und Ausdauer haben auch unsere Schüler*innen teilgenommen. Egal ob schnelle Runden oder gemütliches Tempo – jede und jeder hat einen wertvollen Beitrag geleistet. Dabei wurde nicht nur die eigene Fitness gestärkt, sondern auch ein starkes Zeichen für Solidarität und Hilfsbereitschaft gesetzt.

Besonders schön war zu sehen, wie sich die Schüler*innen gegenseitig anfeuerten und bestärkten. Der gemeinsame Lauf hat gezeigt, wie viel man zusammen erreichen kann – und dass es Spaß macht, sich für andere einzusetzen.

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Hugo wird nun bald in seine Sommerresidenz ziehen. Das Highlight ist dabei der neue, bunte Zaun, der nicht nur für gute Laune sorgt, sondern auch Hugos Reich klar abgrenzt. Mit großer Mühe, tollen Ideen und viel Liebe zum Detail ist ein richtig schönes Ergebnis entstanden, auf das alle stolz sein können.

Wir finden, das Ergebnis kann sich sehen lassen!

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Auch dieses Jahr waren fünf Native Speaker zu Gast an unserer Schule. Dabei stand vor allem das aktive Sprechen im Vordergrund, wodurch alle ihre Englischkenntnisse spielerisch verbessern konnten.

Zum Abschluss der Woche fand eine kleine Aufführung statt, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse präsentierten. Auch die Eltern waren eingeladen und hatten die Gelegenheit, die Native Speaker persönlich kennenzulernen.

Es war eine spannende und bereichernde Woche voller Sprache, Austausch und neuer Erfahrungen.

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Passend zum Frühling konnte die zweite Klasse das Wachstum von Pflanzen wortwörtlich beobachten. Neben spannenden Experimenten zur Photosynthese, bei denen die entstehenden Produkte sichtbar gemacht wurden, erstellten die Kinder auch ein Zeitraffervideo vom Wachstum der Kresse.

Darüber hinaus hatten sie die Möglichkeit, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen und kleine Ostergeschenke mit Kresse zu gestalten. Beim Basteln wurden zudem Eierschalen auf kreative Weise recycelt.

Außerdem konnten bereits die ersten Radieschen für den Schulgarten gezogen werden.

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Beim Forschernachmittag durften unsere Schülerinnen die faszinierende Welt unter dem Mikroskop entdecken. Ausgestattet mit Mikroskopen und verschiedenen Präparaten haben wir spannende Einblicke in Strukturen erhalten, die mit bloßem Auge nicht sichtbar sind.

Ein besonderes Highlight war das Untersuchen der Zellen der eigenen Mundschleimhaut. Diese haben wir selbst entnommen, eingefärbt und anschließend unter dem Mikroskop betrachtet. Dabei konnten wir deutlich den Zellkern und die Zellstruktur erkennen.

Auch Pflanzenzellen standen auf unserem Programm: Mithilfe von Zwiebelzellen konnten wir die regelmäßige, eckige Form der Pflanzenzellen gut beobachten und Unterschiede zu tierischen Zellen feststellen.

Darüber hinaus haben wir weitere interessante Präparate untersucht, darunter Insektenaugen und Schmetterlingsflügel. Dieser Forschernachmittag hat gezeigt, wie vielfältig und komplex die Natur aufgebaut ist.

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Unsere Griechische Landschildkröte ist aus der Winterstarre erwacht! Für die nächsten Wochen wird er in der Aula gepflegt, wo wir ihn aufmerksam beobachten.

Sobald die Temperaturen draußen wieder dauerhaft mild sind und kein Frost mehr droht, darf Hugo in seine Sommerresidenz, sein Gehege im Schulgarten, umziehen. Dort kann er dann wieder frische Luft, Sonne und viel Platz zum Erkunden genießen.

Wir freuen uns sehr, dass Hugo gut durch den Winter gekommen ist – willkommen zurück, lieber Hugo!

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Für die 2K wurde beim Experimentierabend unsere Schule zum Entdeckerlabor im Dunkeln. Die Schülerinnen und Schüler konnten frei an verschiedenen Stationen zur Fluoreszenz forschen und ihrer Neugier freien Lauf lassen.
Mit UV-Licht gingen sie spannenden Fragen nach: Wie lassen sich Fingerabdrücke sichtbar machen? Welche Stoffe leuchten unter UV-Licht? Warum leuchten Kastanien unter UV Licht? Mit viel Begeisterung wurde ausprobiert und beobachtet. Der offene Aufbau lud zum selbstständigen Forschen ein und machte Naturwissenschaft hautnah erlebbar.
Nach Einbruch der Dunkelheit wechselte die Perspektive: Unter dem Motto „Nachts im Museum“ erkundeten die Schülerinnen und Schüler die dunklen Ecken der Schule und machten sich auf die Suche nach „Tieren“ und verborgenen Spuren. Mit Taschenlampen und wachem Blick wurde die vertraute Umgebung plötzlich ganz neu erlebt.
Zum gemütlichen Abschluss gab es dann noch Spaghetti für alle – ein perfekter Ausklang nach einem Abend voller leuchtender Ideen, Entdeckungen und gemeinsamer Erlebnisse.

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Die 1. Klasse der Mittelschule Raabs erhielt zwei Mal Besuch von Lukas Nagl und Daniela Zach von der Volkstanzgruppe Raabs. Gemeinsam probierten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Volkstänze aus und übten diese mit großer Motivation ein. Dabei standen Spaß an der Bewegung, musikalisches Gefühl und das Miteinander in der Gruppe im Mittelpunkt. Die beiden Tanzstunden war für alle eine abwechslungsreiche und lustige Erfahrung.