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Am 7. und 8. Juni verbrachte die 3. Klasse zwei spannende Tage in Wien. Gestartet wurde mit einem Demokratieworkshop im Parlament. Dabei durften die Schülerinnen und Schüler zwei Nationalratsabgeordnete interviewen. Entstanden ist bei diesem Workshop eine Zeitung, welche die Kinder druckfrisch mit nach Hause nehmen konnten. Auch online ist die Zeitung abrufbar. Der anschließende Besuch im Time-Travel bereitete ebenso großen Spaß wie der Workshop. Abgeschlossen wurde der Tag mit einem Besuch im Prater. Bevor die Heimreise am Mittwoch wieder angetreten wurde, besuchten die Schülerinnen und Schüler noch das Technische Museum. Dort konnten sie an einer Hochspannungsvorführung teilnehmen.

Link zur Zeitung, welche die Schülerinnen und Schüler beim Demokratieworkshop erstellt haben: https://www.demokratiewebstatt.at/demokratiewerkstatt/beitraege-aus-der-werkstatt/2024/05

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Teil des Biologieunterrichts der 2. Klasse ist es den Lebensraum Gewässer näher kennenzulernen. In diesem Rahmen hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit tiefe Einblicke in die Anatomie der Fische zu bekommen. In Kleingruppen wurde an zwei Nachmittagen eine Fischsektion durchgeführt und die Ergebnisse zu Protokoll getragen. 

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Besonders intensiv mit Büchern beschäftigte sich die 3. Klasse. Im Rahmen des Deutschunterrichts durften die Schülerinnen und Schüler eine eigene Lektüre wählen, welche sie in Form einer Leseschachtel präsentierten. Neben einer inhaltlichen Zusammenfassung der Lektüre, hatten die Lernenden die Aufgabe Gegenstände, die im Buch eine wichtige Rolle spielen, zu sammeln und in die Schachtel zu geben. Zudem wurden die Kisten in Kunst und Gestaltung zum Buch passend gestaltet.

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Auch im heurigen Jahr konnte wieder eine Autorenlesung organisiert werden. Am 23. Jänner besuchte Hannes Hörndler die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule. Neben der Vorstellung seiner neuen Bücher gab der Autor auch Einblicke in das Leben eines Autors und berichtete, wie ein Buch entsteht. Gespannt folgten die Schülerinnen und Schüler den Ausführungen Hörndlers.

 

Hannes Hörndler

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Im Rahmen des Biologieunterrichts der 2K konnten die Schülerinnen und Schüler an einem MINT-Nachmittag in die Welt der Zellen eintauchen. Die Lernenden hatten die Möglichkeit selbst Präparate aus Moos und Zwiebeln anzufertigen und diese dann unter dem Mikroskop zu beobachten. Natürlich musst abschließend alles gut dokumentiert werden.

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Im Rahmen des Unterrichtsfachs Geschichte und politische Bildung beschäftigte sich die 3K mit dem Absolutismus und dessen bekanntesten Vertreter: Ludwig XIV. Daraufhin hatten Thomas Zeilinger und Sebastian Kranzl die Idee, das Schloss Versailles, also den Wohnort Ludwig XIV., im 3D-Drucker nachzubauen. Kurzerhand entschloss sich Sebastian dazu, die Idee in die Tat umzusetzen und begann damit das Schloss zu entwerfen und dieses auszudrucken. Eine Großteil der Arbeit wurde sogar außerhalb der Unterrichtszeit erledigt – das Ergebnis kann sich sehen lassen!

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Ein etwas anderes Krippenspiel präsentierte die 4K bei der Weihnachtsfeier. Zuerst können Maria und Josef kein Zimmer über booking.com finden. Nachdem das Kindlein auf der Welt ist, postet Josef alles auf Instagram. Dann verlaufen sich beinahe auch noch die drei Könige, die ihren Weg über Google Maps versuchen zu finden…. Die Inszenierung bereitete sowohl den Schülerinnen und Schülern als auch dem Publikum eine große Freude.

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Am 24. Oktober 2023 fand im WIFI St. Pölten der Experimentaltag der chemischen und metallischen Industrie statt. Schülerinnen und Schüler durften sich dabei an unterschiedlichen Versuchsständen ausprobieren. Gestellt wurden die Versuchsstände einerseits von Betrieben, aber auch von Schulen. Die Mittelschule Raabs war eine dieser Schulen, die einen Stand betreute. Insgesamt sechs Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse leiteten die Besucherinnen und Besucher durch ihren Stand zum Thema Bodenlebewesen. Die Aufgabe war es an diesem Stand anhand von Bestimmungskarten einzelne Bodentiere zu bestimmen.

Weitere Informationen: https://www.wko.at/noe/news/school.scien.-poelten-begeisterte-500-schuelerinnen-und-schue