Um die neu gelernte will-future gleich ausprobieren und üben zu können, wählten die Schülerinnen und Schüler eine UK-Stadt aus und präsentierten das Wetter dieser Stadt im Englischunterricht. Manche Präsentationen waren sehr kreativ gestaltet. Hier einige Eindrücke davon.

Wer kennt dieses Spiel nicht – man sucht sich eine bekannte Person aus, schreibt deren Namen auf ein Post-it und klebt es einem Mitspieler auf die Stirn! Dieser muss dann durch Stellen unterschiedlichster Fragen herausfinden, wer er ist. Und dieses Spiel bot sich perfekt für “English Conversation“ an – daher wurde vergangene Woche in der 3K fleißig gespielt, gezeichnet (“My own car boat”) und das Beschreiben von Bildern geübt. 
English is fun 😉

Vorgelesen zu bekommen ist etwas, das nicht nur im Kindesalter Freude macht – auch unseren Teenagern gefällt es, Geschichten zu hören und dazu „Bilder im Kopf“ entstehen zu lassen. 

Und so haben die Gruppe 2 der 2K, 3K (Foto) und die Gruppe 1 der 4K am diesjährigen Österreichischen Vorlesetag teilgenommen – und es genossen! 

Due to Covid19 our class (2K) is split in two groups.

…but in English we somehow worked together:
Group 1 prepared a TREASURE HUNT for Group 2 – practising the recently learnt words and phrases. Here you can see how they found the hidden treasure:

Coming soon: Group 2 also prepared one for the others – let’s see how they will do…

#English is fun!

class: 2K // topic: giving directions + (outdoor) adventures – Unit 6 + 7